各县（市）区教育局、高新区教卫局，市属学校：

2021年度立项的福州市教育信息技术研究课题已陆续完成研究任务并进入总结阶段。经研究，决定于2023年12月组织开展结题验收。现将有关事项通知如下：

一、结题对象

研究时间为2021年11月至2023年11月的相关课题及部分2020年立项且延期一年的课题（具体名单附后）。

二、结题申报

各课题单位认真填写《福州市教育信息技术研究课题结题自评表》，完成课题自检。

自检分数超过70分的课题单位可申请结题，填写《福州市教育信息技术研究课题结题申请表》和《福州市教育信息技术研究课题成果鉴定申请·审批书》，总结研究成果，撰写研究报告、成果公报与工作报告，完成课题研究，并于2023年11月30日（周四）前将课题过程性材料和主要成果材料分别装订成册（课题成果鉴定申请·审批书和课题成果公报不装订在册内，单独打印）。

所有材料一式三份，分装于三个文件盒（论文原件放在第一盒），文件盒外标注课题编号、课题单位、主持人姓名及课题名称，上交福州市电化教育馆，同时将电子文档发送至指定邮箱。

自检分数低于70分且未申请过延期的课题组，可提出延期或撤题申请。填写《福州市教育信息技术研究课题延期结题申请表》或《福州市教育信息技术研究课题撤题申请表》，于2023年11月30日前报福州市电化教育馆审核批准。无故撤销立项课题者三年内不得申报课题。

三、缴交材料

按《福州市教育局关于组织开展2021年度教育信息技术研究课题申报工作的通知》精神，材料目录可以如下：

1.课题成果鉴定申请·审批书（含工作报告、研究报告）

2.课题成果公报与成果一览表

3.论文原件、复印件、期刊查询页及电子期刊下载页

课题论文必须符合几个条件:与课题研究高度相关，是课题研究的主要结论或发现；在CN（G4类或学科专业类）刊物发表（已出纸质刊）；字数4000字以上；在研究期间发表；作者为核心成员之一；知网、维普、万方等期刊数据库可查询实际刊样（真刊）；必须备注为“本文系福州市教育信息技术研究课题+课题名称（课题编号某某某）的主要研究成果”（未标注，视为无CN论文，予以一票否决）；复印封面、封底、目录和文章，独立装订，提供的新闻出版广电总局期刊查询页及电子期刊下载页上加盖公章夹入论文原件中。

4.课题研究主要成果佐证材料汇编，含：

A. 理论成果：研究论文专著、调查报告、实验报告、行动研究报告、经验总结报告等含有一定理论成分的研究成果。

B. 实践成果：经典教育案例分析、新的教学实践模式、教学改革实践方案、教育叙事报告、教育故事分析、原创的在教学中使用的软件、原创的教学工具等。

至少提供一节与课题相关、体现信息化应用成果的课堂教学实录，含教学设计方案与教学课件,刻录成光盘或U盘。未提交课堂实录的，视为没有实现信息技术与教育教学深度融合，予以一票否决。

其它成果材料，如开发使用的软件与平台、专题学习网站（网站专栏、学科主题社区,如需注册，请提供注册密码）、网络学习空间、资源库、测评系统、案例集、调研报告、活动设计、校本教材、实验数据、学生作品、获奖证书等。

C. 示范辐射成果：讲座、公开课、送教送培、课题成果运用证明、领导批示、成果整体或部分被采纳的证明等

D.社会影响与社会效益：媒体宣传、专业认证等。

5.过程性佐证材料汇编：立项证书；课题申请·评审书；开题报告、实施方案和研究计划；中期检查表及中期报告；课题结题自评表；结题验收申请表；人员变更和延期结题申请证明；研究大事记；理论学习记录；心得体会；培训记录；每月至少一次专题研究记录；每个阶段的阶段小结等。

四、鉴定程序

福州市电化教育馆将对各课题单位的申请进行审核，对符合课题结题条件的单位，将组织专家对各课题的研究过程和研究成果进行鉴定。结题分专家评审结题和现场结题两种。

专家评审结题将于12月中旬举行，鉴定专家现场审阅相关材料并评分（综合评分低于70分的课题，不予通过），集体评议形成专家组鉴定意见，报福州市电化教育馆审批。

现场结题将于11月底12月初举行。课题研究期间未开过观摩研究课，或结题汇报需要特定设备与环境，或研究成果需校内现场展示，或自愿申请现场结题的，可申请以现场结题方式结题。程序：观摩研究课、课题组致辞、课题结题汇报（可视化陈述与展示）、课题组核心成员答辩、专家组查看材料、集体评议形成专家组鉴定意见、反馈。

联系电话：83218795   邮箱：kt@fzedu.pub

联系地址：福州市仓山区南江滨西大道193号东部办公区2座1211室

附件：1.2023年11月可申请结题的课题一览表

    2.工作报告格式

    3.研究报告格式

    4.成果公报格式

福州市教育局　　　　

2023年10月25日