9日下午，聚焦大会主题，2个局长论坛和4个校长论坛平行开启。来自福建、北京、天津、山东、江苏、云南、安徽、辽宁、浙江、广东、四川等11个地区的36位嘉宾和发言人，通过专题报告、主题发言等形式，围绕区域教育综合改革、教师队伍建设、学校高质量育人、课程教学改革、创新人才培养、校家社协同育人等话题，聚焦区域、学校建设和发展中的关键问题进行多维度探讨，分享理性思考成果与创新性实践经验。福州市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长游昕应邀在局长论坛上作《夯实强师惠师之举助力教育强市建设》经验交流。

    游昕分享了福州市党政主抓、部门协同、系统发力、保障到位的强师惠师机制下的四方面创新举措：

    一是创新师德培树机制，让教师育人有信念。坚持党建引领、思想铸魂，规则立德、典型引路，严管严治、强化警示，选树了原群众路小学校长吕榕麟、闽宁对口扶贫协作援宁群体杰出代表李丹、原福州三中校长陈炜等一批师德榜样，广泛开展“身边的好老师”“身边的好班主任”寻访活动，激励广大教师，深耕教育一线、托举学生成长。

    二是创新人才引进机制，让教师补充有源流。引育头部人才，出台《福州市加强基础教育人才队伍建设十条措施》，为引进人才搭建成长平台；统筹存量编制，出台《福州市属公办中小学、幼儿园参照事业单位聘用制人员管理办法》，推出银龄计划，缓解缺编问题；输血薄弱区域，招收“本土化”公费师范生，开展教育集团教师定期交流、名优骨干教师定向指导工作和区域性整体提升帮扶试点，助力城乡师资均衡。

    三是创新培养激励机制，让教师成长有通道。完善“新任教师—教坛新秀—骨干教师—学科带头人—教学名师—教育专家”六级进阶的教师培养体系，出台《福州市基础教育强师惠师十条措施》，着力搭建高端教育智库合作平台、高层次教育人才培养平台、名师示范引领平台三大平台；构建课题研究与成果转化支持机制、学历提升激励机制、岗位晋升解“堵”机制三大机制，给足教师成长鼓励和支持。

    四是创新待遇保障机制，让教师从教有热情。出台《关于提高教师待遇的若干措施》，提高班主任考核奖励金、临聘教师代课金、特教教师岗位补贴等待遇，增设新任教职工生活补贴，全面落实乡村教师生活补助制度；颁发“园丁福卡”、“教育世家”牌匾；清理中小学师生、家长承担的非教育教学任务，压减进校园社会事务，弘扬尊师重教社会风尚，营造更加有利于教师潜心教学的良好环境。

    福州教育研究院党委书记、院长方颖在教师论坛上作《以“实验区”改革创新推进大思政课建设的福州教研行动》经验交流。方颖分享了“教研牵引—课程推动—示范辐射—评价激励”的福州市推进“大思政课”教研路径及相应行动，从区域教研角度，为整体构建“大思政课”的教研体系提供新思路、新方法与新渠道。