为进一步加强我市基础教育类引进生的培养工作，近日，市教育局召开2026年基础教育类引进生座谈会。市教育局副局长林楠出席会议并讲话，福州教育研究院院长方颖、引进生导师代表以及16位基础教育类引进生代表参加会议。  

　　会上，16位引进生代表依次发言，他们结合各自跟岗实践，分享了从名校学子到教育新兵的转变历程、教学教研与行政管理方面的收获与思考，并围绕如何更好地融入福州教育、发挥自身优势助力学生成长畅谈规划。  

　　林楠对引进生为福州教育注入的生机与活力表示欢迎，并对他们的未来成长提出了三点期望：一要筑牢信仰之基，做“心有大我”的教育追光者。始终坚守教育初心，将个人理想融入福州教育发展大局。二要锤炼过硬本领，做“业精于勤”的教学实干家。主动向一线名师学习，苦练教学基本功，在实战中提升课堂驾驭、教育研究和改革创新能力。三要坚守师德底线，做“崇德向善”的学生引路人。时刻严守师德规范，涵养高尚情操，以人格魅力和学识风范感染学生，维护好引进生群体的良好形象。   

　　方颖对引进生培养工作进行了阶段性总结与展望。她指出，福州教育研究院将进一步强化教研支撑，为引进生提供更多专业学习、交流展示与课题研究的机会，助力其实现从“优秀学者”到“卓越教师”的跨越。  

　　骆志煌、蔡隆、张璐三位导师代表介绍了引进生在教学与班级管理、教育科研、行政事务等方面的表现与进步。他们表示，学校将持续为引进生提供全方位支持，希望引进生能扎根一线、深研教学、尽快成长为业务骨干。 　  

　　本次座谈会为引进生、导师及教育主管部门搭建了高效的沟通平台，明确了培养方向，为我市基础教育人才队伍的持续优化与高质量发展注入了新动力。