各县（市）区教育局、高新区教育和卫健局，市属高校、中小学、幼儿园：

　　根据会商预测，2020年我市的气候趋势具有一定不确定性，存在发生局地强降雨、强台风、大洪水的可能。预计，早春季（3~4月）雨量偏少1成左右，个别县市可能出现冬春连旱；雨季（5~6月）雨量偏少1~2成左右，但时空分布不均。梅溪可能发生接近10年一遇较大洪水，闽江下游、大樟溪、敖江可能发生5年一遇左右的一般洪水；其它河流可能发生较大洪水。登陆或影响我市的台风个数略多（6~8），6月可能有早台风影响我市。总的来看，2020年我市防汛防台风形势依然严峻，各县（市）区教育行政部门各级各类学校要深入践行习近平总书记关于防灾减灾“两个坚持、三个转变”

　　的新理念，结合本地本校实际，落实责任、强化措施，从早、从细、从实做好各项防汛备汛工作。

　　一、严格落实防汛工作责任。要高度重视防汛防台风工作，克服各种麻痹思想、侥幸心理，时刻保持高度警惕；严格落实主体责任，加强前期备汛工作及汛期安全工作的组织领导，落实防汛备汛工作机构、人员，明确岗位职责，强化措施，切实做到责任落实全覆盖、无死角，确保防汛备汛各项工作落到实处。

　　二、认真修订完善预案方案。要坚持问题导向，认真分析本地本校可能出现的汛情、险情、风险，查找防汛工作各环节中存在的问题，健全完善防汛抢险救灾机制，结合往年防汛防台风工作经验和教训，认真评估、完善本地本校防汛防台风工作方案、预案，不断提高各类预案方案的针对性、科学性和可操作性。一旦发生险情，要迅速有序组织学生安全撤离，必要时采取停课、调整上课时间、停止校车营运等措施，确保师生安全。学校组织集体活动要充分考虑天气情况，做好安全教育、防范工作，制定相应应急预案，遇灾害天气要及时停止活动、转移学生。

　　三、全面排查整治风险隐患。要组织力量在3月底前开展一次全面的防汛安全隐患排查，建立完善预警机制。各学校要明确本校主要风险类型、危险区域和薄弱环节，有针对性地开展排查治理，重点检查学校建筑（构筑）物、在建工程、校车以及电气线路、设施设备。要关注学校周边存在的危险水库、地质灾害点、易滑坡地段、易雷击区域，及时向师生警示。傍山、沿江（海）、低洼地等地理环境学校可上报及协调相关部门指导隐患排查治理。对排查中发现的安全隐患，要逐项登记，列出问题清单，明确整改责任、方案和防范措施，汛期前落实整改。在每一次台风暴雨灾害天气预警期间，要再次做好隐患排查整改，加强安全防范。各县（市）区教育局要加强指导、督促、检查、协调，重点检查沿海、沿江、沿河、沿湖、低洼地点及靠近高边坡的学校，确保防汛安全排查整治顺利开展。

　　四、有效组织宣传培训演练。要重视宣传引导，广泛开展防汛抗旱法律法规和防灾减灾知识宣传普及进校园活动，提高防范意识和能力。各学校要针对学校地理条件、学生认知和应急能力等特点，在5月底前开展一次防灾应急演练，明确责任、明确岗位、明确信号、明确动作，让师生更好地掌握应急逃生技巧。要把防汛工作预案传达到各岗位，学校领导、安全管理干部、班（年）级主任、宿舍生管员、保安员等岗位要熟悉掌握本岗位应急工作流程；在安全防范、信息传达、灾情监控、应急处置、灾后恢复等各个环节引入高效实用的新技术新方法新设备，提高应急处置能力。

　　五、加强物资储备队伍建设。要加大投入，保障汛期风险防控、隐患整改经费，按照防汛抗旱物资储备管理办法的要求，配备必要的抢险物资、应急设备，并做好存储、维护、更换、增补工作，确保应急时刻调得出、用得上。加强防汛防台风应急抢险与灾后重建队伍的建设，完善应急联动机制，不断充实抢险救援力量。

　　六、加强预警和值班值守。要严格落实领导干部到岗带班和关键岗位24小时值班制度，确保汛期信息及时准确畅通，发现险情及时准确上报，并做好应急响应与处置工作；加强与当地防汛、气象、水利、国土等部门的沟通联系，密切关注灾害预报信息，做到早预防、早准备、早处置。

　　请各县（市）区教育局、高新区教育和卫健局，市属高校、中小学、幼儿园于3月15日前将防汛备汛工作隐患排查情况及《各地各校防汛备汛工作情况统计表》报市教育局学安处，市教育局将对各县（市）区教育局、各学校防汛备汛工作情况进行抽查。

　　附件：

　　1.各地各校防汛备汛工作情况统计表

　　2.《福州市人民政府防汛抗旱指挥部关于做好2020年防汛备汛工作的通知》

　　                                                                                       福州市教育局

　　                                                                                       2020年2月21日