福州市教育局政府信息公开
  • 索 引 号: FZ00104-2705-2020-00111
  • 主题分类:
  • 发文机关: 福州市教育局
  • 成文日期:2020-09-27
  • 标    题: 福州市教育局关于开展乡村小规模标准化学校市级评估工作的通知
  • 发文字号: 榕教初〔2020〕2号
  • 发布日期:2020-09-28
  • 有 效 性: 有效
福州市教育局关于开展乡村小规模标准化学校市级评估工作的通知
榕教初〔2020〕2号
来源:教育局 时间:2020-09-28 10:51

各有关县(市)区教育局:

  根据《福建省教育厅办公室关于做好2020年义务教育管理标准化学校建设等有关工作的通知》(闽教办基〔2020〕4号),为办好必要的乡村小规模学校,切实提高乡村教育质量,依据我市乡村小规模学校评估规划,现对今年申报的18所小学开展“乡村小规模标准化学校”市级评估,有关事项通知如下:

  一、评估时间安排

  市级评估定于2020年10月10日--11月15日(具体日程安排由各评估组商小规模学校自行确定,评估分组见附件)。

  二、评估工作组织

  (一)评估专家组安排

  从“乡村小规模标准化学校建设与评估市级专家库”分模块随机抽取专家,组成评估小组8组,每组6人(每组含“学校建设类”专家2人,“教育技术装备类”、“教育教学类”、“教师队伍建设类”、“经费保障类”专家各1人)。

  评估实行组长负责制(每组组长1人),组长负责组织、联络、协调、分工、分析、总评等工作,其他专家评估时负责相应模块的评估事项(如“经费保障类”专家负责“经费保障”模块的评估)。

  (二)评估材料要求

  接受评估学校备好一式三份的《乡村小规模标准化学校申报表》,市级评估组在该申报表上填写得分情况。 

  对近三年材料整理(电子版、纸质版均可)要有针对性,紧扣指标和观测点,紧扣关键词整理材料;要有层次性,同一指标按观测点先后顺序分层次组织材料,同一观测点按照工作时序组织材料;要有真实性,使用原始的档案材料,不对材料进行二次加工。

  (三)评估程序要求

  市级评估采取听取陈述答辩(校长围绕“乡村小规模标准化学校”评估要点陈述学校亮点、薄弱环节、提升计划)、查阅资料、座谈访谈、问卷调查、现场查看、随堂听课等方式进行,各受评估学校应提前准备好座谈会议室。

  评估时,受评估学校责任督学应全程参与;评估组成员查阅资料、实地查看时,学校应安排1名熟悉业务的人员负责答疑、申辩。学校内设机构、功能教室管理人员均应到岗。

  (四)评估纪律要求

  为确保评估工作的科学、公平和公正,市级专家评估组须严格按照有关标准进行评估,不得提出与评估内容无关的要求,同时任何单位和个人不得影响评估组工作。常态迎评,评估接待工作严格按规定从简,评估专家交通、住宿等差旅费按财务报销制度回原单位报销。

  (五)评估后期工作要求                       

  1.市级评估结束后,各受评估学校应根据评估组的意见及时进行整改。

  2.评估组应于11月20日前将签字后的《乡村小规模标准化学校申报表》(一式三份)送受评估学校所属县(市)区教育局,由县(市)区教育局于11月25日前汇总报市教育局初教处。

  市教育局初教处联系人:李乐,联系电话:83313082。

  地址:福州市仓山区南江滨西大道193号东部办公区2#819室

  三、评估达标认定

  经市级评估认定达到合格标准的,由市教育局确认其为“乡村小规模标准化学校”,并报送省教育厅备案。

  附件:

  1.2020年福州市乡村小规模标准化学校市级评估日程安排表

  2.《乡村小规模标准化学校申报表》

                                                                                                                                        福州市教育局

                                                                                                                                        2020年9月27日

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